Gösterilen 21–40 arası toplam: 134

  • Bebeğimle Oynuyorum 0-6 Ay İçin 101 Oyun

    İlk aylarda atılan ilk adımlar, ebeveyn ile bebek arasında kurulan bağ, bebekle iletişim ve bebeğin gelişimini desteklemek, onun geri kalan tüm hayatını etkileyecek öneme sahip. Bebeği ile arasındaki bağı oyun aracılığı ile güçlendiren ebeveyn, bebeğinin ihtiyaçlarını daha kolay kavrayabiliyor, dolayısıyla güvenli bir bağ gelişmesine, yani bebeğinin ileride kendine güvenen, insanlarla rahat ilişkiye girebilen ve girdiği ilişkileri sürdürebilen, hayata ve kendisine pozitif bakan bir birey olmasına olanak sağlıyor. Bebeğimle Oynuyorum, bebeklerin sağlıklı gelişimini desteklemek ve takip etmek adına Türkiye’de bir ilke imza atıyor, erken bebeklik döneminde oyunun önemini kapsayan bir bilincin uyanmasına katkıda bulunuyor! Sinem Özen Canbolat bebeklerin, özellikle yenidoğan bebeklerin gelişimine odaklanmış bir Gelişim Psikoloğu. Bebek ve çocukların gelişim düzeylerinin testlerle takip edilmesi, gelişim düzeylerine uygun oyun, oyuncak ve ortamların sunulması, gelişimlerini destekleyecek farklı çözümler bulunması konularında uzman. Türkiye’de ilk kez ebeveynlik rehberliğinin ve 0-6 ay oyun grubunun bir arada sunulduğu ‘Bebeğimle Oynuyorum/Ailem ve Ben’ atölye çalışmalarını düzenledi. Canbolat, çalışmalarından elde ettiği birikimleri bu kitapta bizlerle paylaşıyor. Çeşitli bilimsel araştırmalarla geçerliliği kanıtlanmış, tüm dünyada kabul görüp uygulanmış bebek gelişimi ve yetiştirilmesi ile ilgili konuları siz anne babalara aktarıyor. Bebeğinizle ‘neden’, ‘nasıl’, ‘ne zaman’, ‘nerede’ ve ‘ne’ oynayabileceğiniz hakkında bilgi veriyor. Bebeğimle Oynuyorum aslında 0-6 ay arası bebekler için yazılmış bir ilk kitap! Bebekle oynamanın önemini, oyun oynama biçimlerini, oynama zamanını, oyun mekânlarını ve 0-6 ay arası bebeklerin gelişimini destekleyecek oyun ve oyuncakları anlatıyor. Sağlıklı bir bebek-oyun ilişkisinin faydalarını sıralıyor.

    8,90
  • Bebek Sahibinin Kullanım Kılavuzu

    Sonunda! Acemi Ebeveynler İçin Yeni Doğan Bebek Teknolojisi Kılavuzu Kayıt cihazınızı ayarladınız, internet bağlantınızı kurdunuz, cep telefonunuzdan Facebook’a baktınız. Ama bunların hiçbiri, dünyanın en büyük teknolojik mucizesi olan yeni doğmuş bir bebek için hazır olduğunuz anlamına gelmiyor.

    Bebek Sahibinin Kullanım Kılavuzu, adım adım ilerleyen talimatlar ve faydalı şematik diyagramlarla, sıkça sorulan yüzlerce soruya cevap veriyor: Bebeği kundaklamanın en iyi yolu hangisi? Yeni doğmuş bebeğimin bütün gece uyumasını nasıl sağlayabilirim? Bebeğimi ne zaman doktora götürmeliyim? Kaygı duyduğunuz her sorunun cevabı burada. Çocuk bakımıyla ilgili en temel bilgileri öğrenmek isteyen herkes, alanında isim yapmış Pediatrist Dr. Louis Borgenicht ve oğlu Joe Borgenicht’ten işe yarar tavsiyeler alacak.

    7,94
  • Bebek Üniversitesi / Büyük Küçük

    Siyah- beyaz bir kitap hiç bu kadar renkli olmamıştı! BÜYÜK- KÜÇÜK, dostluk, yardımlaşma kavramlarını mini mini tatlı mı tatlı bir hikâyeyle keşfetme heyecanı. Sonunda AYNA sürprizi ile hayata ilk bakış.

    5,90
  • Bebek Üniversitesi / İletişim

    Bir çocuğun “Nasılsın?” sorusuyla başlayıp dünyayı dolaşan bir İLETİŞİM hikâyesi! Herkesin konuştuğu dil farklı! Peki, sence birbirlerini anlıyorlar mı? Bu kitapta ilk iletişim kavramları, hayvanlar ve sesleri saklı!

    5,90
  • Bebek Üniversitesi / Renkler

    Renklerin en tatlı hali, tatlı bir hikâyede saklı şimdi! Mavi, masmavi bir gökyüzünden Beyaz, bembeyaz bir tırtıl düşerse renkli bir dünyaya! Bu masalda renkler, yaşam döngüsü ve mevsimler bir arada!

    5,90
  • Bebek Üniversitesi / Şekiller

    Sevimli bir örümceğin ALTIGEN evine misafir olmaya ve şekilleri DOKUNARAK keşfetmeye ne dersin? Nasıl mı? Her sayfada altıgenden biraz daha uzaklaştıkça yeni bir şekille tanışalım. Hikâyenin sonunda yıldızlara dokunalım.

    5,90
  • Ben Dünyanın En Akıllı İnsanıyım

    Cam kırıklarıyla süslenmiş yollarda
    ayakları kanaya kanaya benimle birlikte yürüyen babama.
    Neredeyse kendim kadar sevdiğim anneme.
    Beraberce gemiler yaptığımız eşim Betül’e,
    2 yaşındaki manyak kızım Berfin’e
    ve tüm insanlık alemine ithafımdır.

    “Ben Dünyanın En Akıllı İnsanıyım” dediğimde dostlarım bana: “Madem bu kadar akıllısın neden sen de Edison gibi, Einstein gibi, Newton gibi… Bir şeyler icat etmiyorsun?” dediler. Ben de onları haklı buldum… Ama galiba biraz yanlış anlamış olacağım ki, ben ampul icat etmek yerine Edison icat etmeye karar verdim.

    Bugünlerde “Kashna” adını verdiğim kendi öğretimle dahi yetiştiriyorum. Edison yetiştiriyorum. Einsetin yetiştiriyorum, Newton yetiştiriyorm.. Bu kitabımda “Kashna Öğretileri”nin hiç olmazsa bir kısmını seninle de paylaşmak isterdim.

    “Çözebilmem Umuduyla”…

    10,24
  • Benimle Oynar mısın Baba?

    “Oyun, çocuk için sadece bir oyalanma ve eğlence aracı değildir; fiziksel, zihinsel, dilsel, motor, sosyal-duygusal gelişim alanlarını destekleyici bir role sahiptir. Oyun çocuğun en ciddi işidir” diyerek yola çıkan Ali Çankırılı Benimle Oynar mısın Anne’den sonra Benimle Oynar mısın Baba ile çocuklarıyla kaliteli vakit geçirmek isteyen anne ve babalara bir destek eli uzatıyor. Bilgisayar ve internet odaklı oyunların çocuklarımızı adeta işgal ettiği şu dönemde evdeki basit materyallerle bazen de hiçbir malzemeye ihtiyaç duymadan uygulanabilecek oyun ve etkinlikler giderek daha da önem kazanıyor. Çünkü çocuğun duygusal, bedensel, zihinsel olarak aktif biçimde katılacağı oyun ve etkinlikler dikkat, algı, duyusal gelişim ve farkındalık üzerinde olumlu etkilerde bulunuyor. Bu ihtiyacın farkında olan ama çocuklarıyla basitçe ve gelişimlerine destek olacak içerikte farklı oyunlar ve etkinlikler oluşturmakta zorlanan anne babalar Benimle Oynar mısın Baba’da yaş gruplarına, uygulanacakları mekâna ve kazanımlarına göre gruplandırılmış etkinliklerle çocuklarıyla dolu dolu vakit geçirecek, zaman zaman da geçmişin sokak oyunlarının bugüne taşınan versiyonlarıyla kendi çocukluklarına doğru keyifli bir yolculuğa çıkacaklar.

    11,39
  • Caminin Kaybolan Mahiyeti

    İçinde belirli zamanlarda namaz kılınan, hayatın geri kalanıyla ilgisiz bir ‘cami’yi yadırgamaya başladığımız zamanlarda, ilk gününden yakın zamana kadar caminin yerini anlatan bir eser. Mehmet Şahin Musannifoğlu, içindeki ibadet hayatına dair hükümlerden, etrafındaki hayata ve üstlendiği fonksiyonlara kadar ‘cami ‘yi birçok başlık altında inceleniyor. İlmihal bilgilerini ve tarihi tecrübeyi zengin kaynak eser listesi ışığında değerlendirirken de pergelin bir ucunu Sürekli asr-ı saadet üzerine tutmayı sürdürüyor.

    9,09
  • Cezasız Eğitim

    Birçok yetişkin cezasız çocuk eğitimi olamayacağına inanır… Çocuğun neyin doğru, neyin yanlış olduğunu öğrenebilmesi için ceza ve mükâfatın iyi bir eğitim yöntemi olduğunu düşünür. “Ceza kötü bir şey olsaydı, çocukken cezalandırılan bizler de kötü insanlar olurduk” der. Ceza insanı kötü biri yapmaz belki… Ama hiperaktif yapar… Şımarık yapar… Yılışıklaştırır… Öfkeli hale getirir… Eşi ile bağ kuramaz, çocuğu ile oynayamaz biri yapar… Ceza bir eğitim aracı değil, bir aşağılama davranışıdır… Çocuk aşağılanarak değil, ancak değerlilik hissiyle kişiliğini geliştirir… Pedagog Adem Güneş, Cezasız Eğitim’de çocukluktan yetişkinliğe kişilik gelişimini inceliyor. Baskı, zorlama ve cezanın çocuğun kişiliğine nasıl yansıdığını gözler önüne seriyor. Cezasız Eğitim, çocuk eğitimine bakış açınızı kökten değiştirecek bir eser…

    13,69
  • Çocuğumu Yetiştirirken

    Evlat bir nimet, emanet ve imti­handır. Dünya hayatının süsüdür, ziynetidir; dünya ağacının meyve­sidir çocuklarımız. Bugünün kü­çüğü, yarının büyüğüdür. Çocuk dünyaya geldiği andan itibaren müstakil bir bireydir. Onlara; doğru muamele edilmeli, sevgi, saygı, iman duyguları verilmeli; onların özgüven kazanmalarını temine çalışılmalıdır.

    4,49
  • Çocuğun Manevi Eğitimi

    İster ailede, ister okul öncesi eğitim kurumlarında olsun, çocuğun gelişim evreleri dikkate alınmadan yapılan dini eğitim amacına ulaşmadığı gibi, çocukta hatalı dini inanç ve tutumların gelişmesine yol alabilmektedir. Çocuklarına dini eğitim vermeye çalışan anne babalar elbette iyi niyetlidirler. Ancak doğru sonuç almak için iyi niyet yetmemektedir. Hatalı tutum ve yanlış vasıtalarla doğru sonuca ulaşılmaz. Çocuklarına dini bilgi verirken anne babaların yaptıkları temel yanlışlardan biri yetişkin mantığı ile hareket etmeleridir.
    Peygamberimiz bir hadisinde: “Çocuğu olan onunla çocuklasın,” buyuruyor. Bunun anlamı empatidir, kendini çocuğun yerine koyup onu anlamaya çalışmaktır.
    Ne ihmale gelir, ne de ertelenebilir bir konu olan çocuk eğitiminin en önemli şubesi olan dini eğitim konusunda sizlere ışık tutabilmek amacıyla hazırladığımız bu kitabin, gayesine ulaşmasını dileriz…
    devamını oku

    7,94
  • Çocuk Anne Babasından Ne İster? 0-7 Yaş Çocuğunun Fiziksel, Duygusal-Sosyal, Zihinsel, Dil ve Ahlak Gelişimi İçin Öneri ve Aktiviteler

    Annesi 5 yaşındaki çocuğuna yıldız çizmesini öğretti. Çocuk çok sevindi ve çevresindeki her şeyin üzerine, kağıtlara, duvarlara, kuma ve kıyafetlerine yıldızlar çizmeye başladı. Çizmekten çok büyük bir keyif alıyordu ve bu çok eğlenceliydi. Annesi de çocuğunun mutlu olmasından ve başarmasından dolayı, kendini dünyanın yıldızı gibi hissediyordu. Evet, gerçekten de çocuğunuzu iyi yetiştirirseniz, onunla birlikte yıldızlara dokunabilirsiniz! Çocuğunuzun büyümesine ve gelişmesine tanıklık etmeniz, krizleri yönetmeye çalışmanız, duygusal geçişleriniz, incinmeniz ve sevinciniz… Ve bu yoğun emek sonrası ortak bir mutluluk, başarmışlık ve doyum hissi… Bu yolda ne mutlu çocuğunu seven ve incitmeye kıyamayan ama öğreten ve eğiten şefkat dolu anne babalara… İyi ki varsınız. Çocuk Anne Babasından Ne İster?, 0-7 yaş çocuğunun ‘tüm’ istek ve beklentilerini analiz ederek çözümler sunuyor. Anne babalara madde madde, anlaşılır ve uygulaması kolay önerilerde bulunuyor. Çocuğun en fazla ilgi, şefkat ve duygusal yönlendirmeye ihtiyaç duyduğu 0-7 yaş arası dönem, daha önce hiç böylesine kapsamlı ele alınmadı. Yani kitap Türkiye’de bir ‘ilk’e imza atıyor! Çocuğunun eğitimini ve psikolojisini dert edinen ailelerin, anne babaların, bakıcıların, anneannelerin, babaannelerin; bebeğin nasıl büyüyüp geliştiği ile ilgili tüm sorularına yanıt veriyor, onlara destek oluyor. Elinizdeki kitap, bir bebek büyürken ve gelişirken ondan hangi becerileri bekleyebileceğinizi, bir bebekle nasıl etkileşime geçeceğinizi ve ona destekleyici bir çevreyi nasıl planlayacağınızı anlamanıza yardım edecek. Son bilimsel veriler ışığında, bebeğiniz ve çocuğunuzun birçok farklı ortam ve gelişim döneminde, sağlıklı büyüme ve gelişimini desteklemek için stratejiler sağlayacak. Kurgusu, ferah tasarımı, renkli resimleri ve içeriğiyle Çocuk Anne Babasından Ne İster? önemli bir boşluğu dolduracağa benziyor. Çocuğuna değer veren ebeveynler için çok değerli bir başucu kitabı!

    10,24
  • Çocuk Eğitiminde 100 Mucize Çözüm Bağlanma-Uyku-Beslenme Problemlerine Çözümler

    Fıtrat Pedagojisi ve Peygamberlerin Çocuk Eğitimi Metotları kitaplarının yazarı Hatice Kübra Tongar’dan tüm annelere hediye… İnsan doğar, büyür, sever ve evlenir. Kadın ve erkeğin muhabbetle kurulmuş ‘sevgi bağı’ yeni bir hayatın ilk tohumlarını atar. Her ne kadar doğal ve fıtrî bir süreç olsa da, bir kadının ‘anne adayı’ olması sanıldığı kadar kolay değildir. Bilakis ihtimal oranında bakıldığında milyonda bire tekabül eden bir ‘mucize’ yolculuğudur. İşte bu kitap, ilk anından itibaren bedeninde ve ruhunda sayısız mucizeye ev sahipliği yapan anneler için yazılmıştır. Her anne yaşadığı sürecin ‘zahmet’ değil; aslında küçücük adımlar atarak muhabbetle sürdürülebilecek bir ‘rahmet’ sağanağı olduğunu bilsin diye kaleme alınmıştır. Anne-çocuk ilişkisinin temelini oluşturan ‘bağlanma’ süreci nasıl olmalı, yemek savaşlarını gün yüzüne taşıyan beslenme sürecinin doğallığı nasıl korunmalı, bebeklik ve çocukluk dönemini esir alan uykusuz geceler nasıl huzur içinde uykunun kollarına bırakılmalı soruları mercek altına alınmış; onlarca çözüm önerisi, örnekler ve pratik yöntemlerle birlikte annelerin başucuna armağan bırakılmıştır. Çünkü annelik bir mucizedir ve her anne mucize bir çözümü hak eder…

    9,09
  • Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural

    Birçok anne baba onlarca kitabı uzun uzadıya okumak yerine; çocuk eğitiminin temelini oluşturan, kısa, öz, uygulanabilir bilgilere “kolayca” erişme ihtiyacı hisseder… Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural, tam da bu ihtiyaca yönelik olarak, “olmazsa olmaz” konuların özeti şekilde hazırlandı… “Güvenli bağlanma”dan “dikkat dağınıklığı”na, “sahte benlik” oluşumundan “duyarsızlığa”, “mahcubiyet” kavramından “minnet duygusu”na kadar, her yetişkinin bilmesi gereken çocuk eğitimine dair 100 temel kural bir araya getirildi. Kızmadan, çatışmadan, dost olarak çocuk yetiştirmek mümkün… Utandırmadan, mahcup etmeden, çocuğa saygın bir kişilik kazandırmak hayal değil… “Pedagojinin Anayasası” şekilde hazırlanan bu eser, Uzman Pedagog Dr. Adem Güneş’in kaleminden, çocuk eğitimini önemseyen herkes için…

    11,39
  • Çocuk Neyi Neden Yapar?

    Her anne babanın canını sıkan sorunlardır; çocuğunun bir türlü tuvalet alışkanlığı kazanamaması, yemek yememesi, kardeşiyle kavga etmesi, inatçılığı, internet düşkünlüğü ve dahası… Bir kısım anne baba, bu davranışların ne anlama geldiğini bildikleri için çocuklarını incitmeden sorunları çözerken, bir kısım anne baba ise sorunların çözümünde çaresiz kalarak çocukları ile bir çatışmaya girerler. Bu çatışmalarda, hem kendilerini hem de çocuklarını yıpratırlar. İşte bu kitabı Pedagog Dr. Adem Güneş, ‘çocuk davranışları anlama rehberi’ olarak hazırladı. Çocuk davranışlarının nedenlerini ve çözüm önerilerini yalın bir dille, ebeveynlerle paylaştı. Bu eser, çocuk davranışlarını anlamak isteyen her yetişkinin elinin altında bulunması gereken pratik bir bilgi kaynağıdır.

    11,39
  • Çocuk Neyi Neden Yapar? 2

    Sıradan gibi gelen çocuk davranışlarının birçoğu onun duygu dünyasından izler taşır yetişkine… Kimi zaman kardeşini iterken… Kimi zaman köşede bir yerde sessizce oynarken… Kimi zaman huysuzca her söylenene itiraz ederken… Bazen şımarıp, bazen yılışırken… Bazen yemek yiyip bazen yemezken… Bazen ödevlerin yapıp bazen yapmazken… Aslında bir mesajı vardır yetişkine çocuğun. Çocuk davranışlarını okuyabilen ebeveynler, çocukların verdiği mesajları doğru anlarken bir taraftan da birlikte yaşamanın keyfini sürerler. Mesajları doğru okuyamayan ebeveynler ise, çocuğuyla sürekli bir çatışma, huzursuzluk, bağırtı çağırtı içinde bulurlar kendilerini. İşte Pedagog Dr. Adem Güneş, sıradan gibi görünen birçok çocuk davranışının hangi anlamlar içerdiğini ebeveynlerle paylaşarak, çocuk davranışları anlamada çaresiz kalan ebeveynlere pratik bir bilgi kaynağı sunuyor. Çocuk davranışlarının nedenlerini ve çözüm önerilerini yalın ve anlaşılır bir dille anlatıp çözüm önerileri veriyor.

    11,39
  • Çocuk Resimlerinin Dili

    Küçük çocuklar, yaşadıkları ancak söz diliyle anlatmakta zorlandıkları veya anlatmadan korktukları sıkıntılarını farkında olmadan bilinçaltının etkisiyle çizdikleri resimlere yansıtırlar. Çocuklar gördüklerini değil, düşüncelerini ve hayal ettiklerini çizerler. Bu gerçeği bilmeyen anne babalar ve çocuktan sorumlu kişiler çocuk resimlerini bir şeye benzetemez, bir anlam veremezler. Gerçekte, okuyabilen için, çocuk elinden çıkmış en basit bir çizginin bile anlamı vardır. Mesela, çocuğun kaleminden çıkan Bir ev, bir ağaç, bir aile resmi çocuğun iç dünyasına ait onlarca ipucu taşımaktadır. Çocuğun yaz günü çizdiği ev resminde bile tüten bir bacanın olması size tuhaf gelse de bir psikolog için oldukça anlamlıdır. Çünkü tüten bir baca evde hayat olduğunu, yemek piştiğini, aile üyeleri arasında sevgi odaklı sıcak bir ilişki olduğunu göstermektedir. Bu kitabın amacı başta anne babalar, bakıcılar, kreş çalışanları ve anaokulu öğretmenleri olmak üzere çocuktan sorumlu kişi ve kuruluşlara çocuğun iç dünyasını anlamalarında yardımcı olmaktır.

    9,09
  • Çocuk Yetiştirme Ahlakı / Çocuk Yetiştirme Ahlakı 3

    Çocuk, varlığıyla büyük bir nimettir ve bir nimet ne kadar değerliyse o derece ağır bir külfete sahiptir. Bundan dolayı başta peygamberler ve sahâbe nesli olmak üzere tüm insanlık, çocuk meselesinde çok ağır imtihanlara tabi tutulmuşlardır. Çocuk, yokluğuyla da ağır bir imtihan olarak onların karşısına çıkmıştır. Bugün bizler de hem varlığıyla hem yokluğuyla bu önemli nimetle her an imtihan edilmekteyiz. Hâl böyle olunca her anne ve babanın en öncelikli meselesi; çocuklarını iyi yetiştirmek, onları iman, ihsan, irfan ve hikmet noktasında bir seviyeye erişebilmelerini sağlamaktır. Ancak her anne ve babanın itiraf edeceği üzere bu iş çok da kolay değildir. Her ne kadar zor olsa da bizlere emanet edilen çocuklarımızın iyi bir şekilde yetiştirilebilmesi bizim en aslî vazifemizdir. Bu aslî vazifemizi yerine getirebilmemiz için bize iyi örnekler, ideal numuneler, bu zorlu işin üstesinden nasıl gelebileceğimizi bizlere gösterecek doğru bilgiler gerekir. Rabbimden niyazım odur ki bu kitabın; az da olsa bu sahada insanımıza bir katkı sağlaması, eksiklerin tamamlanmasına, yanlışlıkların giderilmesine, aşırılıkların önlenmesine yardımcı olmasıdır.

    5,89
  • Çocuklar Parka Anneler Okula

    Her Çocuk, İşlenmeyi Bekleyen Bir Cevherdir
    Bir zaman bir yavru yengeç ile anne yengeç arasında şöyle bir konuşma geçer: “Neden böyle yan yan yürüyorsun yavrum” diye sorar anne yengeç, çocuğuna.  Biraz da sinirlenerek “Düzgün yürüsene!” der.   “Pekâlâ anne! Sen önümden düzgün yürü, ben seni takip ederim.” diye cevap verir yavru yengeç.

    7,94