Sehe 1401–1420 zwischen insgesmt: 3487

  • İlmin Fazileti İlim Kitabı

    İmam-ı Gazali’ nin en büyük eseri olan İhya-u Ulum’id-din, her dönem Müslümanlar için ilk akla gelen başvuru kaynağı olmuş ve bu esere büyük güven duyulmuştur.
    İhya-u Ulum’id-din içinde yer alan konuların her biri, eserin orjinal anlatımı asla bozulmadan, akıcı ve duru bir dil kullanılarak çevirisi yapıldı ve başlı başına birer kitap haline getirildi.
    İhya-u Ulum’id-din’ in birinci cildinde yer alan ilk kitap İlim Kitabı’dır.
    Bu kitapda; ilmin fazileti, ilim öğrenmenin ve öğretmenin fazileti, öğretici ve öğrenci arasındaki ilişkiler ve görevleri, faydalı ve faydasız ilimler, makbul olan ve olmayan ilimler gibi konular ayetler, hadisler ve İslam büyüklerinin sözleriyle açıklanmaktadır.
    * * *
    Yüce Rabbimiz şöyle buyuruyor:
    “Allah sizden iman edenlerle, kendilerine ilim verilmiş olanları derecelerle yükseltir (yükseltsin).” (Mücadele/11)
    Hz. Peygamber (sallallahu aleyhi vesellem) şöyle buyuruyor:
    “Kim, ilim isteğiyle bir yola girerse, Allah da O kimseye cennete giden yolu açar.” (Müslim, Ebu Hureyre)
    devamını oku

    10,24
  • İlmin, Hayatın Bencesi

    Edebiyat ve gazetecilik tecrübesinin yanı sıra ilmiyle de öne çıkmış bir profili olan İzmirli Bıçakçızade İsmail Hakkı, cumhuriyetin ilan edildiği günlerde yayınladığı bu eserinde din, eğitim, aile, siyaset ve felsefe hakkındaki görüşlerini kısa cümleler hâlinde aktarmıştır. Müellifin sosyal hayattan politikaya, dönemin anahtar kelimelerine dair görüşlerini de toplayan hikmetli aforizmalar çok sayıda başlık altında sıralanmış ve okur için hazmı kolay biçimde sunulmuştur. “İsmail Hakkı, medreseden sadece geçmiş değildi; o âlemde kültür diye ne toplanabilirse onu aldıktan sonra kendisine göre fakat yalnız doğuya dönük bir idrak ufkunu son haddi derecesinde genişletmişti.” -Halid Ziya Uşaklıgil

    6,79
  • Imagine / Hayal Et

    Barış ve arkadaşlık mesajını dünyanın dört bir yanındaki birbirinden farklı kuşlara yaymak için küresel bir yolculuğa çıkan küçük güvercine katılın. John Lennon’ın ölümsüz şarkısının sözlerini içeren ve Uluslararası Af Örgütü’yle işbirliği içinde yaratılan bu etkileyici kitap, barış içinde bir dünyayı hayal etmek için cesaret veriyor. “Imagine çok güçlü bir ifade, insanlığa ve geleceğine inanılmaz derin bir sevgiyle yazılmış.” – Yoko Ono Lennon “John Lennon’ın klasik sözlerinin yanı sıra, Jean Jullien’in çizimleri ortaya güzel ve dokunaklı bir kitabın çıkmasını sağlamış.” – Malorie Blackman “Bu kitabı çok seviyorum ve John da severdi diye düşünüyorum.” – Leigh Hobbs “Çocuklar ve büyümüş çocuklar olarak, ruhumuzu yükselten, bizlere umut veren, aynı zamanda anlayış, uzlaşma ve barış yolunu bulabilmek için bizlere azim veren böyle bir kitaba hiç bu kadar ihtiyacımız olmamıştı.” – Michael Morpurgo “John Lennon’ın ölümsüz sözlerinin bu şekilde yeniden yorumlanışı, hassas ve mükemmelce muhakeme edilmiş.” – Chris Riddell

    6,79
  • Imam Abu Hanifa

    „Der großartigste Imam“, auf Arabisch „Al-Imām Al-Aʿẓam“: so wurde Imam Abu Hanifa noch zu Lebzeiten genannt. Dieser Beiname zeigt bereits, welche Ausnahmeerscheinung und besondere Persönlichkeit er war. Allah fordert uns im Koran auf, in die Fußstapfen solcher vorzüglicher Menschen zu treten: „Diese sind diejenigen, die Allah rechtleitete, also folge ihrer Rechtleitung!“ (6:90) Damit uns dies gelingt, müssen wir zunächst ihr Leben studieren und damit beginnen, uns ein Beispiel an ihnen zu nehmen. Dieses Buch ist ein erster Einstieg in das bedeutungsvolle und lehrreiche Leben Abu Hanifas. Zum ersten Mal ist es gelungen, in deutscher Sprache aus vielen arabischen Quellen den Inhalt zu selektieren und zusammentragen, um ein authentisches und gleichzeitig ganzheitliches Bild dieser großartigen Persönlichkeit zu zeichnen.

    14,38
  • İmam Cafer-i Sadık’ın Tıbbı

    Sağlıktan önemli ne olabilir ki?
    ABD’nin yıllık sağlık harcaması 2.5 trilyondolar civarında.
    Bunun 1 milyar dolarlık kısmının gereksiztestler, röntgenler, tahliller olduğu belirtiliyor.
    2,5 trilyon dolar için de Doğu Tıbbı ile ilgili harcamaların yekunu ise sadece % 1,5.
    Tıp, bir süredir kılıf değiştiriyor.
    Doğu tıbbı yıllar öncesine göre daha bilinir hale geldi.
    Eminim bir kaç yılda tüm dünyada etkisi de artacak.
    Öyle ki bugün İstanbul’un en büyük özel hastanelerinde bile bu birimler kuruluyor, kuruldu.
    Alternatif tıp ile ilgili yazı yazma fikri elime Farsça’dan tercüme bir kitabın geçmesiyle başladı.
    Kitabın adı ‘İmam Cafer-i Sadık’ın Tıbbı’
    Ehli Beyt imamlarının altıncısı.
    Alim… Dünyanın önde gelen bilginlerini yetiştirdiği belirtiliyor.
    İşte bu ilginç kitaptan, ilgimi çeken bazı hastalıkların tedavileri ve korunma yöntemlerini sizlerle paylaşmak istedim.
    Baş ağrısı ve nezle tedavisi: Menekşe yağı koklamak
    Kan Temizliği: Marul ve bakla yemek
    Kulunç Tedavisi: Havuç, kabak ya da Hindibağı otu yaprağını yemek
    Ağız Kokusu Tedavisi: Pırasa ve incir yemek
    Hemeroid Tedavisi: Tereyağ, iğde ve havuç
    Gaz Sorunu Çözümü: Zeytin yemek ya da amber ve zambak yağını aç karna buruna damlatmak
    Kitapta yazan bilgiler hem önleyici hem de tedavi edici unsurları kapsıyor. Mesela koyun etinin sütle birlikte yenmesinin kalbi güçlendirdiği yazıyor.
    Manevi öneriler de var: ‘Siyah üzüm ve armut gam ve kederi yok eder’ diyor.
    İmam Caferi Sadık’a göre bir mümin kahvaltı yapmadan evden çıkmamalı. Peyniri kahvaltıda tavsiye etmiyor ama akşamları bel sıvısını artırmak için mutlaka yiyin bilgisini veriyor.
    Sütün peygamberlerin yemeği olduğunu belirtiyor.’İneğin sütü şifa, yağı deva, eti derttir’diyerek inek eti yenmesini tavsiye etmiyor.
    Koyun-kuzu eti öneriyor.
    Doğal şekeri ve tuzu faydalı görüyor.
    Balın, Hz. Muhammed’in en sevdiği şey olduğunu belirtip ekliyor: Bal her şeye şifadır.’
    Kebap yüksek ateşi düşürür, et hafızayı güçlendirir, çörek otu idrar akışını hızlandırır’ diyor.
    Soğanın cinsel güce katkısı olduğunu belirtiyor.
    Meyvelerden nara çok önem veriyor. ‘Nar meyvelerin efendisidir’ diyor ve ekliyor: Narı mutlaka perdesiyle(beyaz kısmı) yiyin. Mideyi temizler, zihni güçlendirir.
    Ayva da etkili meyvelerden: ‘Ayva ağız kokusunu alır, mideyi temizler, zekayı artırır, korkağı cesur yapar ve cinsel gücü artırır’
    Keza cinsel güç için bir tavsiyesi daha var: Helim yemeği
    İmam Cafer-i Sadık ve Pak ataları, hem ruhani hem de cismani her türlü hastalıkları tedavi eden hekimlerdi. Elinizde ki kitapta, İmam Cafer-i Sadık’ın sadece dini yönünü değil aynı zamanda bir hekim gibi tıbbi yönünü de öğrenip tanıyacaksınız. İmam Cafer-i Sadık, zahiri ve batini her hastalığı tedavi ediyor ve tedavi yöntemini öğrencilerine öğretiyordu.
    Kuşku yok ki her sorun için kesin çözüm sunan bir reçetesi vardır. Elinizde ki kitapta, bunlarla ilgili eşsiz örnekler bulunmaktadır. Bitkilerin, sebzelerin ve meyvelerin faydalarını, hangisinin hangi hastalığa iyi geldiğini açıklamıştır. Kur’an’ın her boyutunu bilen İmam, hangi surenin ve ayetin hangi hastalığa iyi geldiğini açıkça söylemiştir. Dua, zikir ve salâvat ile şifa arama yollarını bizlere göstermiştir.
    Bu kitap ile hem dertlerinize, hastalıklarınıza şifa bulacak hem de İmam Cafer-i Sadık’ın yüce kişiliğini ve yolunu daha iyi tanıyacaksınız.
    devamını oku

    5,64
  • İmam Ebu Hanife ve Hanefi Mezhebi

    …Kazakistan Cumhuriyetinde 2015 yılının “Ebû Hanife Yılı” olarak ilan edilmesi münasebetiyle Diyanet İşleri Başkanlığınca Ebû Hanife ve mezhebi hakkında bir el kitabı hazırlanmasının istenmesi üzerine bu eser vücut buldu. Daha önce Ebû Hanife, hoca ve talebeleri ile mezhep literatürü hakkında hazırlamış bulunduğum mâlûmat tekrar gözden geçirilerek güncellenmiş; mezhebin ortaya çıkışı, yayılışı ve coğrafyası, hüküm çıkarma usûlü, mezhep literatüründe yer alan bazı temel kavramlar eklenmiştir. Bir el kitabı olarak bu çalışmada derli toplu ve özlü bir bilgi verilmesi amaçlandığından Ebû Hanife’nin hayatı ve şahsiyetiyle ilgili ayrıntılara yer verilmemiş, özellikle başta itikadî ve siyasî olmak üzere düşünceleri ve mezhep usûlûyle ilgili teorik teferruata ve tartışmalara girilmeyip gerekli görülen yerlerde daha fazla bilgi için kaynaklara atıfla yetinilmiştir…

    4,49
  • İmam Ebu Hanife’nin Hadis Anlayışı ve Hanefi Mezhebinin Hadis Metodu

    Ebu Hanife`yi hadisçiliği yönünden cerhedenler ve onu, sahih hadise muhalafet ve zayıf hadisle amel ettiği gerekçesiyle tenkid edenler, genellikle kendisinden çok sonra yaşamış hadisçilerdir ve dayandıkları ölçüler de yine Ebu Hanife`den en az bir asır sonra gelmiş hadisçilerin tesbit ettikleri kriterlerdir.

    3,90
  • İmam Gazali ve İman Küfür Sınırı

    Gazâlî, akıl ve nakilden birini alıp ötekini bırakanlardan olmamış, her ikisini de layık oldukları makama oturtmuştur. Önce akla ve nakle bağlı ilimleri ciddi olarak öğrenmiş, ikisi arasında ölçülü bir denge kurabilmiştir. Elbette ona da itiraz edenler olmuş, tenkid edenler bulunmuştur. Ama o hep gerçeğin peşinde olmuştur. Bir noktaya körü körüne saplanıp kalmamış, söylediklerini aklî ve naklî ölçülere dayandırabilmiştir. Kendisine yöneltilen tenkidlerden korkmamış ve yılmamıştır. Onun karşılaştığı fikrî kargaşa, onun asrındaki gibi ilmî ve fikrî münakaşa zemini ve bu münâkaşayı gerçekleştirecek ilim ve fikir adamları topluluğu da nadir karşılaşılacak bir keyfiyettir. Bu yüzden onun maruz kaldığı şartlarla karşılaşacak diğer kişileri için onun metodu önem taşımaktadır. Gazâlî’inin eserleri İslam düşüncesiyle ilgilenen herkesin vazgeçemeyeceği kaynaklardır.

    7,90
  • İmam Nevevi’nin 40 Hadisinden Seçkiler

    Hadis hakkında yapılan çalışmalar aynı zamanda dine yapılan hizmetlerdendir. Bu hizmet Hz. Peygamber’in (sas) sözlerini hayata taşımakla neticelenirse varılacak en güzel sonuca ulaşılmış demektir. Bu kitapta Hz. Peygamber’in (sas) hadisleri içerisinden seçilmiş kırk incinin değerini anlamaya çalıştık. İmam Nevevî’nin kırk hadis çalışmasında yer alan hadislerin Arapça, Türkçe ve Almanca tercümelerini de vererek kitabın daha fazla okuyucu tarafından anlaşılmasını arzu ettik. ‘Hz. Peygamber’in seçkin sözlerini çağımızda nasıl anlayabiliriz?’ sorusuyla çıktığımız bu güzel yolda Hz. Peygamber’in günümüzde anlaşılmasına bir nebze de olsa yardımcı olabilmiş olmayı umuyoruz. On yıl kadar derslerimizde okuduğumuz, yer yer camilerimizde ders olarak işlediğimiz bu hadisleri salt bir okuyuşla aktarmak yerine hadislerden çıkarabildiğimiz hikmetleri ile birlikte zikrettik. Hadisleri hikmetleri ile anlamanın çevremdeki insanlara olan etkisini görmek zor değildi. Bu etkileyici hikmetlerin birçok kişiye ulaşması arzusu bu kitabın meydana gelişinde etkili olmuştur.

    9,09
  • İmam-ı A’zamın Beş Eseri

    Ebu Hanife İslam fıkhında kendisine kadar devam eden rey ekolü’nün, asrındaki en mühim simasıdır. Bizzat kendisinin ifadesine göre, bir mesele hakkında Hz. Peygamber’den gelenleri mutlaka kabul eder, Sahabeden gelenleri seçer, birini diğerine tercih eder fakat hepsini terketmezdi. Bundan başka tabiilerin ictihadına gelince, kendisini onlara uyma durumunda görmezdi. Onların ictihad ettiği gibi kendisinin de ictihad edeceğini ifade ederdi. Onun ictihadında sırasıyla uyduğu esasları kitap, sünnet, sahabe sözleri, kıyas, istihsan, icma ve örf’tür.

    Ebu Hanife Ehli Sünnet’in itikadi görüşlerinin ortaya çıkmasında büyük rolü olan bir alimdir. İtikadi konularda bilhassa soru-cevap tarzında zamanımıza kadar intikal eden eserleri Maturidi Kelam ekolünün temellerini teşkil etmiştir. Bu eserler ehlisünnet inancının temellerini özlü ve mantıklı bir şekilde önümüze sermektedir. Kitaplarında görüleceği üzere, birçok fırkaların mutaasıp görüş ve kanaatlerine karşı İslamın müsamahasını savunmuştur.

    7,94
  • İmam-ı Rabbani

    Ebu’l Hasen En-Nedvi’nin, İmam-ı Rabbani’nin yetiştiği ve yaşadığı kültür çevresine yakın olduğundan, onu ve onun eserlerini en iyi tarzda tanıma yorumlama imkanına hakkıyla sahiptir. Nedvi’nin, İslâm tarihi ve kültürüne derin vukufiyeti, çeşitli İslâmi konularda neşredilmiş müdakkikâne eserleri, onu güzel ahlak, insaf ve dürüstlüğü ile İslam aleminde haklı bir şöhret kazanmış biri yapmıştır. Ülkemiz münevverleri, böylesine değerli bir ilim adamının aşırılıktan, ifrat ve tefritten uzak salim kalemiyle yazılmış olgun ve ölçülü eserini okuyunca, Hint bölgesi Müslümanların tarihini, orada İslâm’ın karşılaştığı tehlikeleri, sapıklıkları, bunlara karşı kahramanca mücadele veren İmam-ı Rabbani’yi, onun şeriata nasıl şuurla bağlı gerçek bir mürşid ve mücahit olduğunu, tasavvufa ne kadar değerli yorumlar getirip bid’atlardan ne büyük titizlikle bu sahayı temizlediğini, Sünnet-i Seniyye’nin ihyasına ne denli gayret gösterdiğini daha iyi anlamış olacaklardır.

    7,94
  • İmam-ı Rabbani Risaleleri

    “Bu eser, İmâm-ı Rabbânî’nin tasavvufî görüşlerinin bir hulâsasını ihtiva ettiği için oldukça önemlidir ve ‘Mektûbât’ın özeti’ diye nitelenmesi mümkündür. Ayrıca Mektûbât’ta bulunmayan birçok yeni bilgiyi de içermektedir.” Prof. Dr. Necdet Tosun “İkinci Binyılın Yenileyicisi” (Müceddid-i Elf-i Sânî) olarak anılan İmâm-ı Rabbânî Ahmed Sirhindî’nin Mebde’ ve Me‘âd, Ma‘ârif-i Ledünniyye, Mükâşefât-ı Gaybiyye isimli üç risalesi, Nakşbendilik sahasında çalışmalarıyla tanınan Prof. Dr. Necdet Tosun tarafından Farsça aslından özenle çevrildi. İmâm-ı Rabbânî Risaleleri, Hâcegân ve Nakşbendî büyüklerinin seyr u sülûk usulleri, mânevî yolculuğun mertebeleri, ruhlar âlemi, tecellîler, vahdet-i şuhûd, Allah’ın zâtı, sıfatları ve bunların dünya ile ilişkisi gibi hem kelâm hem de felsefenin temel konuları hakkında tasavvufî yorumlar ihtiva ediyor.

    7,94
  • İmamu’l-Haremeyn Ebu’l-Meali El-Cüveyni El-Giyasi İslamda Başkanlık Sistemi

    İslam tarihi boyunca, İslamî yönetimle ilgili pek çok değerli eser kaleme alınmıştır. Bu eserler arasında İmamü’l-Haremeyn el-Cüveynî (419-478/1025-1085)’nin imamet ve yönetim konusunu ele aldığı Gıyasü’l-Ümem fi İltiyasi’z-Zulem adlı eserinin ayrı bir yeri ve önemi olduğu şüphesizdir. Zira İmamü’l-Haremeyn farklı bakış açıları ve farklı düşüncelerle bu eseri kaleme almış ve her dönemdeki Müslümanlara ufuk açmıştır.
    Eser, esasen bugünkü anlamda başkanlık sistemini ele almakta, işlemekte ve İslam tarihi boyunca uygulanan bu sistemin her dönem için yegane yol olduğunu belirtmekte ve zaruret olmadıkça, İslam dünyasında iki başkanın caiz olmadığının altını çizmektedir.Bu eser her ne kadar başkanlık sistemini detaylı olarak ele alıyorsa da, bugün için metodik bir şekilde müstakil bir eser çalışmasını yapmak ihtiyacı da ortadadır. Umarım Rabbim bunu da nasip eder.”
    Doç.Dr Abdullah ÜNALAN

    7,94
  • İman ve İnkar Aynasında İki Kadın Portresi

    “Hakikati inkara şartlanmış olanlara gelince, Allah, Nuh’un karısı ile Lut’un karısının kıssalarını örnek getirmektedir: Onlar iki dürüst ve erdemli kulumuzun nikahı altında idiler, ama kocalarına ihanet etmişlerdi; ve bu iki kadına Hesap Günü: “Haydi bütün öteki günahkarlarla birlikte ateşe girin!” denildiğinde iki kocanın da onlara bir faydası dokunmayacaktır! İmana ermiş olanlara da Allah, Firavun’un karısının kıssasını örnek getirmiştir, ki o, “Ey Rabbim!”diye yalvarmıştı, “senin katında olan cennette benim için bir köşk inşa et, beni Firavun’dan ve yaptıklarından koru ve beni şu zalim halkın elinden kurtar.” Ve İmran’ın kızı Meryem’in kıssasını Allah’a karşı sorumluluk bilinci taşıyanların diğer bir örneği yaptık: O iffetini korumuştu, bunun üzerine Biz onun rahmindekine ruhumuzdan üflemiştik, ve Meryem Rabbinin sözlerinin ve böylece, vahyettiklerinin doğruluğunu kabul etmiş ve samimiyetle bağlananlardan biri olmuştu.” Kur’an 66/10-12

    6,79
  • Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen – Ich glaube an Allah

    „Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen“

    Ich glaube an Allah

    Viele Eltern fragen sich, wie sie ihren Kleinen die Grundlagen des Glaubens möglichst leicht verständlich und kindgerecht beibringen können.

    Als Muslime glauben wir an Allah, an Seine Engel, Seine Bücher, Seine Gesandten, an das Jenseits und an die göttliche Bestimmung (Qadar).

    Geschichten sind oftmals der beste Weg, um das Interesse unserer Kleinsten zu wecken und ihnen wichtige Lehren für ihr Leben zu vermitteln. In dieser Reihe werden die Grundlagen des islamischen Glaubens durch muntere Kleingeschichten so vermittelt, dass Kinder den Glauben nicht nur verstehen, sondern auch lieben lernen.

    2,50
  • Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen – Ich glaube an das Jenseits

    „Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen“

    Ich glaube an das Jenseits

    Viele Eltern fragen sich, wie sie ihren Kleinen die Grundlagen des Glaubens möglichst leicht verständlich und kindgerecht beibringen können.

    Als Muslime glauben wir an Allah, an Seine Engel, Seine Bücher, Seine Gesandten, an das Jenseits und an die göttliche Bestimmung (Qadar).

    Geschichten sind oftmals der beste Weg, um das Interesse unserer Kleinsten zu wecken und ihnen wichtige Lehren für ihr Leben zu vermitteln. In dieser Reihe werden die Grundlagen des islamischen Glaubens durch muntere Kleingeschichten so vermittelt, dass Kinder den Glauben nicht nur verstehen, sondern auch lieben lernen.

    2,50
  • Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen – Ich glaube an die Engel

    „Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen“

    Ich glaube an die Engel

    Viele Eltern fragen sich, wie sie ihren Kleinen die Grundlagen des Glaubens möglichst leicht verständlich und kindgerecht beibringen können.

    Als Muslime glauben wir an Allah, an Seine Engel, Seine Bücher, Seine Gesandten, an das Jenseits und an die göttliche Bestimmung (Qadar).

    Geschichten sind oftmals der beste Weg, um das Interesse unserer Kleinsten zu wecken und ihnen wichtige Lehren für ihr Leben zu vermitteln. In dieser Reihe werden die Grundlagen des islamischen Glaubens durch muntere Kleingeschichten so vermittelt, dass Kinder den Glauben nicht nur verstehen, sondern auch lieben lernen.

    2,50
  • Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen – Ich glaube an die göttliche Bestimmung

    „Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen“

    Ich glaube an die göttliche Bestimmung

    Viele Eltern fragen sich, wie sie ihren Kleinen die Grundlagen des Glaubens möglichst leicht verständlich und kindgerecht beibringen können.

    Als Muslime glauben wir an Allah, an Seine Engel, Seine Bücher, Seine Gesandten, an das Jenseits und an die göttliche Bestimmung (Qadar).

    Geschichten sind oftmals der beste Weg, um das Interesse unserer Kleinsten zu wecken und ihnen wichtige Lehren für ihr Leben zu vermitteln. In dieser Reihe werden die Grundlagen des islamischen Glaubens durch muntere Kleingeschichten so vermittelt, dass Kinder den Glauben nicht nur verstehen, sondern auch lieben lernen.

    2,50
  • Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen – Ich glaube an die göttlichen Schriften

    „Iman-Reihe – Kinderbuchreihe zu den islamischen Glaubensgrundlagen“

    Ich glaube an die göttlichen Schriften

    Viele Eltern fragen sich, wie sie ihren Kleinen die Grundlagen des Glaubens möglichst leicht verständlich und kindgerecht beibringen können.

    Als Muslime glauben wir an Allah, an Seine Engel, Seine Bücher, Seine Gesandten, an das Jenseits und an die göttliche Bestimmung (Qadar).

    Geschichten sind oftmals der beste Weg, um das Interesse unserer Kleinsten zu wecken und ihnen wichtige Lehren für ihr Leben zu vermitteln. In dieser Reihe werden die Grundlagen des islamischen Glaubens durch muntere Kleingeschichten so vermittelt, dass Kinder den Glauben nicht nur verstehen, sondern auch lieben lernen.

    2,50